|
Proceduri de urmarire, evaluare si raportareProceduri de urmarire, evaluare si raportare Urmarirea realizarii actiunilor propuse se va face pe baza urmatorului sistem de indicatori, agreat de catre statele membre ale UE si de catre statele candidate: Indicatori privind furnizarea de servicii de comunicatii pe scara larga: - procentul familiilor care detin servicii de telefonie fixa - procentul familiilor care detin forme de telecomunicatii capabile sa furnizeze accesul la Internet 39584vnf95dym2x - preturi de interconectare - lista problemelor cu agreerea licentelor Indicatori privind dezvoltarea industriei nationale de produse si servicii - venituri in cadrul ramurii TIC ny584v9395dyym - nr. de firme si nr. de angajati - structura veniturilor pe tipuri de activitati - resurse umane si venituri pe angajat, anual
Indicatori privind asigurarea accesului rapid si ieftin la Internet: - procentul populatiei care foloseste in mod regulat Internetul - procentul familiilor cu acces Internet acasa - costurile pentru accesul la Internet Indicatori privind dezvoltarea retelelor de mare viteza pentru cercetare si educatie: - viteza de interconectare si serviciile disponibile intre si in interiorul Retelei nationale de cercetare si educatie cu Uniunea Europeana - numarul de cercetatori care au acces Internet - procentul de cercetatori cu acces Internet - numarul de calculatoare cu acces Internet la 100 de cercetatori - procentul de cercetatori cu acces Internet acasa - numarul de institutii de cercetare cu conexiuni de mare viteza la Internet Indicatori pentru securizarea retelelor, antifrauda TIC si promovarea cartelelor inteligente: - numarul serverelor securizate la un milion de locuitori si la numarul total de surse - procentul utilizatorilor publici de Internet, care au auditat probleme de securitate - auditul: indicatori cu privire la tipurile de atacuri, numarul acestora si masuri de contracarare - indicatori cu privire la pirateria informatica Indicatori privind educatia si instruirea tineretului pentru Societatea Informatica: - numarul de calculatoare la 100 de elevi din ciclul primar / secundar / liceal - numarul de calculatoare conectate la Internet la 100 de elevi din ciclul primar / secundar / liceal - numarul de calculatoare cu conexiuni de mare viteza la Internet la 100 de elevi din ciclul primar / secundar / liceal - procentului de profesori ce utilizeaza in mod obisnuit Internet-ul pentru predarea altor materii decat cele de tehnologia informatiei Indicatori referitori la munca in economia bazata pe cunoastere: - procentul fortei de munca avand instruirea de baza (cel putin) in IT - numarul locurilor si absolventilor cu studii superioare in domenii legate de IT - procentul fortei de munca ce utilizeaza munca la distanta. Indicatori privind utilizarea nediscriminatorie a serviciilor specifice Societatii Informatice: - numar de puncte publice pe Internet (PIAP - Public Internet Acces Points) la 1000 de locuitori
Indicatori privind comertul electronic: - procentul de agenti economici care utilizeaza comertul electronic (vand si cumpara prin Internet) Indicatori privind guvernarea electronica: - procentul serviciilor publice de baza disponibile on-line - utilizarea publica a serviciilor guvernamentale on-line - pentru informare / subscriere de formulare - procentul achizitiilor publice care pot fi realizate on-line Indicatori privind serviciile medicale bazate pe TIC: - procentul personalului medical cu acces la Internet - folosirea diferitelor web-site-uri cu informatii medicale - numar de unitati sanitare cu acces la Internet Indicatori privind stimularea crearii si diseminarii informatiilor si cunostintelor: - procentajul web-site-urilor in topul celor 50 cele mai vizitate site-uri nationale Indicatori privind transpunerea si implementarea Aquis-ului comunitar: - lista cu cele mai importante legislatii ale aquis-ului, referitoare la Societatea Informatica, adoptate. Acesti indicatori vor fi evaluati si actualizati pe baza cercetarilor realizate de catre Institutul National de Statistica, pe baza recomandarilor UE. |
