Proiect de lectie
DATE GENERALE
Student: 16753mkr23utz6y
Facultatea:
Anul de studii:
Specialitatea:
Anul de studiu ( clasa ): IX kt753m6123uttz
Specialitatea elevilor: Electrotehnica generala
Disciplina de invatamant la care se sustine lectia: Electrotehnica
Profesor indrumator:
Data tinerii lectiei:
Tipul lectiei: Lectie de transmitere de noi cunostinte
Titlul lectiei: Teoremele lui Kirchhoff
Durata lectiei: 50 min.
Continutul activitatii de invatare:
Elemente anterior invatate:
C1. Rezistorul ideal, sursa ideala de tensiune.
Elemente noi de continut:
C2. Nodul de circuit ;
C3. Prima teorema a lui Kirchhoff Nodul de circuit ;
C4. Ochiul de retea , latura de retea ;
C5. A doua teorema a lui Kirchhoff .
Obiectivele operationale ale lectie:
La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili :
O1. Sa identifice nodul de retea ;
O2. Sa defineasca prima lege a lui Kirchhoff ;
O3. Sa recunoasca o latura de retea ;
O4. Sa realizeze un ochi de retea ;
O5. Sa calculeze tensiuni ;
O6. Sa defineasca a doua lege a lui Kirchhoff .
Metode de invatamant folosite: conversatia, modelarea, problematizarea
Mijloace de invatamant: planse, montaje, folie pentru retroproiector.
Bibliografie: Manual „Electrotehnica si electronica aplicata”, clasa IX, EDP 1994
DESFASURAREA LECTIEI:
Evenimentele instruirii
Continut si Obiective operationale |
Activitatea profesorului |
Activitatea elevului |
Metode de invatamant |
Mijloace de invatamant |
Forme de organizare a activitatii |
Timp
(min.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Organizarea clasei pentru lectie |
- Face prezenta elevilor
- Pregatirea elevilor pentru activitatile ce vor urma
- Pregateste materialele de la mesele de lucru
|
Preiau sarcinile propuse de profesor |
Conversatia |
|
Frontal |
5 |
Reactualizarea cunostintelor anterioare
C1 |
Se reiau cunostinte referitoare la rezistorul ideal si sursa ideala de tensiune |
Raspund la intrebari |
Conversatia |
|
Frontal |
5 |
Comunicarea titlului lectiei si a obiectivelor operationale |
Anunta titlul lectiei „Teoremele lui Kirchhoff” si comunica elevilor obiectivele operationale |
Noteaza in caiet titlul lectiei si retin obiectivele urmarite |
Expunere |
|
Frontal |
2 |
Dirijarea invatarii C2, O1 . |
Noteaza in caiet, asculta, urmaresc expunerea
Consideram un punct de ramificatie a curentului dintr-un circuit electric .Acest punct il denumim nod.(fig. 1). Fie, si intensitatile curentilor prin conducroarele care se ramifica din nodul respectiv. Inconjuram nodul respectiv cu o suprafata pentru care, conform legii conservarii sarcinii putem scrie :
si . Sarcina electrica existenta pe supra-fetele conductoa-relor parcurse de curent continuu este invariabila in timp. Inlocuind in enun-tul legii : , obtinem relatia :
Aceasta relatie este Prima teorema a lui Kirchhoff, Ea se generealizeaza si se enunta astfel :
Suma algebrica a intensitatilor curentilor din latu-rile care se ramifica dintr-un nod al unui circuit de curent continuu este nula.
. Dupa conventia adoptata in formularea legii conservarii sarcinii, intensitatile curentilor care pleaca din nod se iau cu semnul plus, iar cele ale curen-tilor care vin din nod – cu semnul minus.
Sunt atenti si ajuta la deducerea formulelor
Noteaza in caiet, asculta, urmaresc expunerea
Explicare, expunere
Conver-satie
Prin latura se inte lege orice portiune de retea neramifica-ta, cuprinsa intre doua noduri.
Consideram o suc-cesiune (un lant) de laturi dintr-o retea de curent continuu, care formeaza un contur inchis pe care il numim ochi de retea . ( fig.2 ) Admitand ca sens-urile de referinta ale curentilor din laturi ( fig.2 )coincid cu sensurile de referin-ta ale tensiunii electro-motoare si considerand tensiu-nile de la bornele laturilor cu sensu-rile de referinta din fig.2,vom putea scrie :
Scriem si relatiile de legatura intre tensiunile la borne-le laturilor si poten-tialele bornelor :
Inmultind erlatia cu (-1) si adunand par-te cu parte obtinem
Procedand la fel si cu sistemul initial de ecuatii si tinand cont de rezultatul stabilit prin relatia anterioara obtinem :
Avem deci doua enunturi pentru teorema a doua a lui Kirchhoff :
-Suma algabrica a tensiunilor la bor-nele laturilor ce al-catuiesc un ochi de retea este nula :
-Suma algabrica a tensiunilor electro-motoare ale surse-lor din laturile unui ochi de retea este egala cu suma alge-brica a caderilor de tensiune pe rezis-toarele laturilor.
|
Noteaza in caiet, asculta, urmaresc expunerea |
Explicare, expunere. |
Plansa |
Frontal |
25 |
Noteaza desenele in caiete si participa
la deducerea relatiilor
Fixarea cunostintelor |
Se prezinta la retroproiector schema unui nod de retea si a unui ochi de retea. |
Consemneaza schemele in caiete |
Conversatie explicatie |
Folie pentru retroproiec-tor |
frontal |
2 |
Sistematizare si consolidare |
Se prezinta testul pentru sistematizarea cunostintelor. Se verifica realizarea lui de catre elevi si se analizeaza rezultatele obtinute |
Rezolva testul, comenteaza rezultatele |
Exercitiul conversatia |
Foaie de evaluare |
Individual |
11 |